SLIDE
SLIDE (2022–2024) werd gecoördineerd door UCSIA in samenwerking met tien Europese hogeronderwijsinstellingen. Het project verbond service-learning met digitale empowerment om inclusie en diversiteit te versterken. Studenten, docenten en maatschappelijke partners werkten samen aan duurzame leertrajecten waarin iedereen tegelijk lerende, expert en partner is.
Outputs & impact
Enkele opvallende outputs onderstrepen de impact van het project. Tijdens een internationale social hackathon werkten studenten in multidisciplinaire teams aan digitale oplossingen voor concrete maatschappelijke uitdagingen. Daarnaast werd een toegankelijke MOOC ontwikkeld waarin studenten hun digitale competenties versterken in een service-learningcontext, met aandacht voor inclusie en maatschappelijke betrokkenheid.
Succesvolle samenwerking
De erkenning als Epos-Succesverhaal bevestigt de kwaliteit van het geleverde werk en de blijvende impact op studenten, instellingen en lokale gemeenschappen. We danken alle partners voor hun expertise, engagement en gedeelde ambitie om onderwijs en samenleving sterker met elkaar te verbinden.