Service-learning als brug tussen onderwijs en samenleving

In het recente nummer van Tertio verscheen een interview met collega Kaat Somers (UCSIA) over de maatschappelijke meerwaarde van service-learning in het hoger onderwijs. Als ervaringsgerichte onderwijsvorm slaat service-learning een brug tussen leren en engagement, en biedt het studenten de kans om via concrete projecten bij te dragen aan maatschappelijke uitdagingen.

Compassie als stille kracht achter innovatie

Op donderdag 22 mei is de Finse sociologe Anne Birgitta Pessi te gast voor de slotlezing in de reeks “Compassion in Context”. In aanloop naar dit gesprek verscheen in Tertio een interview waarin Pessi haar inzichten deelt over compassie als motor voor innovatie in organisaties en gemeenschappen.